復歸於嬰兒

 這星期，開始了到中學教英文的實習。

到了學校才拿到教材，自己也沒看過，便馬上要到課室上課。教的都是中四學生，已經沒有溝通障礙，但還是教得很吃力。走進課室，把教材派給同學們，幸好是閱讀理解，才能趁同學還在看文章時，自己先讀過教材一遍。

沒有準備，教得不太好。其實對主修翻譯的我而言，教材的閱讀理解和語法程度，基本上都在掌握之內，只是自己明白後，要清楚地向人解釋，又完全是另一門學問。

我一直認為，教育的難處，從不在於知識，所以當小學教師所需的教育資歷，比當大學教授所要求的還要高。今個星期終於從站在教師的角度體驗到、也證明了這種想法沒錯。

其實，在今天的社會，也不見得當孩子比大人容易。

extended reading: 《老子》第28章